|

বানান ও অভিধান – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ৫ম পরিচ্ছেদ

৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ৫ম পরিচ্ছেদ: শুদ্ধতা ভাষার প্রাণ। ভাষার শুদ্ধ ও সঠিক ব্যবহারের জন্য শব্দের শুদ্ধ ও সঠিক বানানরীতি জানা প্রয়োজন। শব্দে বর্ণের বিন্যাসকে বানান বলে। বাংলা ভাষায় বিভিন্ন ভাষার শব্দ রয়েছে। ফলে শব্দের বানানরীতিও ভিন্ন ভিন্ন। শুদ্ধভাবে সেসব শব্দ লেখা ও বলার জন্য বানানরীতি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। লেখার ক্ষেত্রে বাংলা বানান অশুদ্ধ হওয়ার নানা কারণ রয়েছে।


বানান ও অভিধান – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ৫ম পরিচ্ছেদ

Class 8 Bangla Page 100 – ৮ম শ্রেণির বাংলা পৃষ্ঠা ১০০ সমাধান

কাজ-৪.৫.১ বর্ণানুক্রমে শব্দ সাজাই: নিচের বাম কলামের শব্দগুলোকে অভিধানের বর্ণক্রম অনুযায়ী সাজিয়ে ডান কলামে লেখো। লেখা শেষ হলে সহপাঠীর সঙ্গে মিলিয়ে দেখো এবং প্রয়োজনে সংশোধন করো। একটি করে দেখানো হলো।

এলোমেলো শব্দবর্ণক্রম অনুযায়ী সজানো শব্দ
তাল পাটি দই আতা জাহাজ টমেটো শসাআতা জাহাজ টমেটো তাল দই পাটি শসা
কাক কৃতজ্ঞ কোল কৌতুক কুলা কলা
তিসি তুলনা তুলা তাল তারুণ্য
পরিবর্তন একতা ভয় আজ শহর গ্রাম
জুই ঝাল চাঁদ জামা জাঁতা চিল ছাল চাই।
নকশা নির্ভয় নিঃশঙ্ক নিঃসংকোচ নিষ্পেষণ নিদ্রা
রাক্ষস ব্যয় স্বাধীনতা স্বার্থ সার্থক ভ্রাতা শশ্মশান রশ্মি

 

কাজের ধরন: দলগত।
কাজের উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের অভিধানের ধারণা অনুযায়ী বর্ণানুক্রম নির্ধারণ ও শব্দে সঠিক বানান প্রয়োগে দক্ষতা বৃদ্ধি করে তোলা। উপকরণ: পাঠ্যবই, খাতা, সাদা কাগজ, কলম প্রভৃতি।

কাজের ধারা:
ক। শিক্ষকের নির্দেশনা অনুসরণে প্রথমে সহপাঠীরা মিলে কয়েকটি দল গঠন কর।
খ। দলের ছাত্রছাত্রীরা আলোচনা করে কারা কোন নমুনা উত্তরটি তৈরি করব তা ঠিক করে নেবে।
গ। বানান ও অভিধানের বর্ণানুক্রমগুলো ভালো করে জেনে নেবে।
ঘ। নমুনা উত্তরের জন্য প্রয়োজনে অভিভাবক, এলাকার ব্যক্তিবর্গের মতামত নাও।

নমুনা উত্তর:

এলোমেলো শব্দবর্ণক্রম অনুযায়ী সজানো শব্দ
তাল পাটি দই আতা জাহাজ টমেটো শসাআতা জাহাজ টমেটো তাল দই পাটি শসা
কাক কৃতজ্ঞ কোল কৌতুক কুলা কলাকলা, কাক, কুলা, কৃতজ্ঞ, কোল, কৌতুক
তিসি তুলনা তুলা তাল তারুণ্যতারুণ্য, তাল, তিসি, তুলনা, তুলা
পরিবর্তন একতা ভয় আজ শহর গ্রামআজ, একতা, গ্রাম, পরিবর্তন, ভয়, শহর
জুই ঝাল চাঁদ জামা জাঁতা চিল ছাল চাই।চাঁদ, চাই, চিল, ছাল, জামা, জাঁতা, জুঁই, ঝাল
নকশা নির্ভয় নিঃশঙ্ক নিঃসংকোচ নিষ্পেষণ নিদ্রানকশা, নিঃশঙ্ক, নিঃসংকোচ, নিদ্রা, নির্ভয়, নিষ্পেষণ
রাক্ষস ব্যয় স্বাধীনতা স্বার্থ সার্থক ভ্রাতা শশ্মশান রশ্মিব্যয়, ভ্রাতা, রশ্মি, রাক্ষস, শ্মশান, সার্থক, স্বাধীনতা, স্বার্থ

Class 8 Bangla Page 101 – ৮ম শ্রেণির বাংলা পৃষ্ঠা ১০২ সমাধান

কাজ-৪.৫.২ বানান ঠিক করি: নিচের লেখায় কিছু শব্দের বানান পরিবর্তন করে দেওয়া হলো। শব্দগুলো সবুজ রঙে চিহ্নিত করা আছে। এসব শব্দের বানান অভিধানের সহায়তা নিয়ে ঠিক করো। [এখানে পাঠ্যবইয়ের সবুজ রঙের চিহ্নিত শব্দগুলো গাঢ় ও মোটা করে দেওয়া হয়েছে]

শিক্ষা-প্রসঙ্গে
কাজী মোতাহার হোসেন

কোন জাতী কতটা সভ্য, তা নির্নয় করবার সবচেয়ে উৎকৃষ্ট মাপকাঠি হচ্ছে তার শিক্ষাব্যাবস্থা, পাঠ্যপুস্তক ও সাধারণ সাহিত্য। এ সবের ভিতর দিয়ে জাতির আশা-আকাংখা পরিস্ফুট হয়; নৈতিক ও সামাজিক মানের পরিমাপ করা যায়; এবং কর্মক্ষমতা, চরিত্রগত বৈশিষ্ট, এক কথায় জাতীয় আদর্শের ভিত্তি-ভূমির সঙ্গে পরিচয় ঘটে। জাতিয় ঐতিহ্য অবশ্যই অতীতের উপর প্রতিষ্ঠিত এবং বর্তমানের চেষ্টায় পরিপুষ্ট হয়। তাছাড়া এর ভবিষ্যৎ স্থায়ীত্ব ও উন্নতির জন্য শিশু, কিশোর ও নওজোয়ানদের উপযুক্তভাবে প্রস্তুত করে দিতে হয়। এই শেষোক্ত কাজটি বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার উপরেই সর্বাধিক নির্ভর করে। তাই শিক্ষাব্যবস্থার এত গুরুত্ব

মায়ের পেট থেকে পড়েই শিশুর শিক্ষা আরম্ভ হয়। কিন্তু এর আগে পিতামাতার মনবৃত্তি, পারস্পরিক সম্পর্ক, দৈহিক দোষগুণ প্রভৃতির প্রভাব কিছুটা উত্তরাধীকার-সূত্রে শিশুর উপর বর্তে। এই কারণে বয়ষ্কদেরও বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন রয়েছে। দুঃখের বিষয়, আমাদের দেশে এই ধরনের শিক্ষার অস্তিত্ত নেই বললেই চলে। ফলে, অনেক দম্পতিকেই সারা জীবন শিশুর পরিবেশ-সৃষ্টি এবং বাল্যশিক্ষার ব্যবস্থায় অসংখ্য ভূল করে শেষ জীবনে পস্তাতে দেখা যায়।

উন্নত দেশে দুই থেকে পাঁচ-ছয় বছর বয়সের শিশুর শিক্ষায় প্রচুর অর্থ ব্যয় করা হয়। এই বয়সে অনেক শিশু স্কুলে একত্র জড়ো হয়ে খেলাধুলা করে, নক্সা আঁকে, কাঠের বা মোটা কাগজের টুকরো জোড়া দিয়ে অনেক রকম প্যাটার্ন বা আকৃতি তৈরী করে; চিত্র-বিচিত্র বইয়ের ছবি দেখে, কাঠের অক্ষর দিয়ে খেলা করতে করতে শব্দ তৈরি করতে শেখে, বস্তু গণনা করতে করতে সংখ্যার ধারণা লাভ করে, আশে-পাশের সাধারণ জিনিষপশু-পাখীর নাম শেখে, মজার মজার ছড়া আবৃত্তি করে। এই ধরণের ক্রিয়াকলাপের মধ্য দিয়ে সহজে ও স্বাধীনভাবে তাদের আপন আপন স্বাভাবিক বৃত্তিগুলোর চর্চা হতে থাকে। শিক্ষক বা শিক্ষয়িত্রীরা ধৈর্য্য ধরে অনেকটা অলক্ষ্যে প্রত্যকটি শিশুর বিশেষ প্রবনতা লক্ষ করে সেইসব দিকে ওদের বিকাশ লাভের সুযোগ করে দেন। এইভাবে, বেত ও ধমকের সাহায্য ছাড়াই শিশুরা আনন্দের সঙ্গে শিক্ষা লাভ করে। আমাদের দেশে এর কতকটা আরন্ড হয়েছে।

আমরা বিলেতি পদ্ধতির স্কুলে কোমলমতি ছেলে-মেয়েদের পাঠিয়ে ইংরেজি বোল শেখাচ্ছি, আর এইসব ছেলেমেয়ে ইংরেজির মাধ্যমে শিক্ষালাভ করে নিজেদেরকে দেশের লোকের থেকে স্বতন্ত্র বলে ভাবতে শিখছে। এতে উক্ত স্কুলসমূহের পরিচালকদের অর্থাগমের সুবিধা হচ্ছে বটে, কিন্তু ছোটো ছোটো ছেলেরা দেশের লোকের কাছে পর বনে যাচ্ছে। আমাদের নিজেদের বাল্যশিক্ষার কোনো প্রকার ব্যবস্থা না থাকাতেই দেশের বড়োলোকেরা বহু অর্থ ব্যায় করে এই ধরনের শিক্ষার সহায়তা করবার একটা মস্ত অজুহাত পেয়েছেন। আসল কথা, যতদিন আমরা মাতৃভাষাকে সম্মান দিতে না পারব, যতদিন আমরা বিদেশী ভাষাকেই উচ্চ চাকুরির সোপান বলে জানব, যতদিন আমাদের কাজে দেশিয় ঐতিহ্যের চেয়ে বৈদেশিক চাকচিক্যই অধিক মনোহর বলে বোধ হবে, ততদিন পর্যন্ত শিক্ষা-সংস্কার নিরর্থক হয়েই থাকবে।

অভিধান দেখে বানানগুলো ঠিক করে নিচে লেখো।

নমুনা উত্তর: অভিধান দেখে বানানগুলো ঠিক করে লেখা হলো-

জাতিস্থায়িত্ববন্ধুস্কুলসমূহের
নির্ণয়গুরুত্বজিনিসচাকরির
উৎকৃষ্টমনোবৃত্তিপাখিব্যয়
শিক্ষাব্যবস্থাউত্তরাধিকারধরনেরদেশীয়
আকাঙ্ক্ষাবয়স্কঅলক্ষেসম্মান
বৈশিষ্ট্যঅস্তিত্বপ্রত্যেকটিবিদেশি
জাতীয়ভুলপ্রবণতা
পরিপুষ্টতৈরিইংরেজি

৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ৫ম পরিচ্ছেদ স্পেশাল কুইজ

প্রশ্ন ১. বানান কাকে বলে?
উত্তর: শব্দে বর্ণের বিন্যাসকে বানান বলে।

প্রশ্ন ২. অভিধান কী?
উত্তর: অভিধান হলো এমন একটি বই যেখানে কোনো ভাষার। যাবতীয় শব্দের বানান, উচ্চারণ, অর্থ, গঠন, উৎস, ব্যবহার ইত্যাদি সংকলিত হয়।

প্রশ্ন ৩. অভিধানের শব্দগুলো কীভাবে সাজানো থাকে?
উত্তর: অভিধানের শব্দগুলো বর্ণের ক্রম অনুযায়ী সাজানো থাকে।

প্রশ্ন ৪. কাজী মোতাহার হোসেন কত সালে জন্মগ্রহণ করেন?
উত্তর: কাজী মোতাহার হোসেন ১৮৯৭ সালে জন্মগ্রহণ করেন।

প্রশ্ন ৫. কাজী মোতাহার হোসেন কত সালে মৃত্যুবরণ করেন?
উত্তর: কাজী মোতাহার হোসেন ১৯৮১ সালে মৃত্যুবরণ করেন।

প্রশ্ন ৬. কাজী মোতাহার হোসেন মূলত একজন কে?
উত্তর: কাজী মোতাহার হোসেন মূলত একজন প্রাবন্ধিক।

প্রশ্ন ৭. কাজী মোতাহার হোসেনের প্রবন্ধের প্রধান বিষয় কী?
উত্তর: কাজী মোতাহার হোসেন প্রবন্ধের প্রধান বিষয় হলো- বিজ্ঞান, সাহিত্য ও সংস্কৃতি।

প্রশ্ন ৮. কাজী মোতাহার হোসেন কোন সংগঠনের সাথে যুক্ত ছিলেন?
উত্তর: কাজী মোতাহার হোসেন ‘মুসলিম সাহিত্য সমাজ’ নামক সংগঠনের সাথে যুক্ত ছিলেন।

প্রশ্ন ৯. ‘শিক্ষা-প্রসঙ্গে’ কী ধরনের রচনা?
উত্তর: ‘শিক্ষা-প্রসঙ্গে’ একটি প্রবন্ধ।

প্রশ্ন ১০. ‘নির্ণয়’ শব্দটির সঠিক বানান কী?
উত্তর: ‘নির্ণয়’ শব্দটির সঠিক বানান ‘নির্ণয়’।

প্রশ্ন ১১. ‘উত্তরাধীকার’ শব্দটির সঠিক বানান কী?
উত্তর: ‘উত্তরাধীকার’ শব্দটির সঠিক বানান ‘উত্তরাধিকার’।

প্রশ্ন ১২. ‘ইংরেজী’ শব্দটি সঠিক বানান কী?
উত্তর: ‘ইংরেজী’ শব্দটির সঠিক বানান ‘ইংরেজি’।

প্রশ্ন ১৩. ‘অস্তিত্ত’ শব্দটির সঠিক বানান কী?
উত্তর: ‘অন্তিভ’ শব্দটির সঠিক বানান ‘অস্তিত্ব’।

প্রশ্ন ১৪. ‘গুরুত্ব’ শব্দটির সঠিক বানান কী?
উত্তর: ‘গুরুত্ব’ শব্দটির সঠিক বানান ‘গুরুত্ব’।

প্রশ্ন ১৫. ‘বয়স্ক’ শব্দটির সঠিক বানান কী?
উত্তর: ‘বয়স্ক’ শব্দটি সঠিক বানান ‘বয়স্ক’।


আরও দেখুন: ৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ১ম পরিচ্ছেদ প্রশ্নোত্তর
আরও দেখুন: শব্দদ্বিত্ব – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ প্রশ্নোত্তর
আরও দেখুন: বাক্য – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ৩য় পরিচ্ছেদ প্রশ্নোত্তর
আরও দেখুন: সমোচ্চারিত ভিন্ন শব্দ – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৪র্থ অধ্যায় ৪র্থ পরিচ্ছেদ


আশাকরি আমাদের আজকের আর্টিকেল টি আপনাদের ভালো লেগেছে। শিক্ষা বিষয়ক সকল আপডেট পেতে ফলো করে রাখতে পারেন আমাদের ফেসবুক পেজ, এবং ভিডিও ক্লাস করতে সাবক্রাইব করে রাখুন আমাদের ইউটিউব চ্যানেল।